Blogartikelen in draagvlak

Buurten met erfgoed: erfgoed en cultuur moet je trainen

Jan van den Bossche in categorie Archeologie, Bouwkundig erfgoed, Landschappen,

Tijdens het schooljaar 2014-2015 was Sint-Pieters-Leeuw een van de drie pilootgemeenten in het erfgoededucatief project Buurten met erfgoed. De leerkrachten van de tweede graad van de Leeuwse basisscholen zochten uit met welk erfgoed in de schoolbuurt zij wilden werken, welke methodieken zij hierbij zouden gebruiken en hoe ze de culturele basisvaardigheden en cultuurdragers van Cultuur in de Spiegel erin konden verweven.

Lees dit artikel

Buurten met erfgoed: Wat doen die Canadees en Zwitser hier?

Jan van den Bossche in categorie Archeologie, Bouwkundig erfgoed, Landschappen,

Waarom werd de brug in Beernem enkele meters opgetild en verschillende keren opgeblazen? Wie is die Isidoor Lemahieu van de Isidoor Lemahieustraat? Waarom noemen ze ons dorp ‘het dorp van de lattenklievers’? Buurten met Erfgoed landde dit schooljaar in Beernem waar de lokale basisscholen samen met lokale en regionale erfgoedpartners ervaringsgericht met het erfgoed aan de slag gingen. Vandaag stellen we het project van de Vrije Basisschool Sint-Joris voor. 

Lees dit artikel

Buurten met erfgoed: de dorpen van het Raspaillebos

Jan van den Bossche in categorie Archeologie, Bouwkundig erfgoed, Landschappen,

Het tweede pilootproject van het erfgoededucatief project ‘Buurten met erfgoed’ van vorig schooljaar (2014-2015) liep in de zes deelgemeenten van Geraardsbergen die aan het Raspaillebos grenzen. Het project sloot aan bij de campagne ‘Open Kaart. Regio onder de loep’ van het Vlaams Kennis- en Vormingscentrum voor Natuur en Milieu De Helix.

Lees dit artikel

Buurten met erfgoed: op de thee bij Marie Comparé in Nevele

Jan van den Bossche in categorie Archeologie, Bouwkundig erfgoed, Landschappen,

Vorig schooljaar (2014-2015) was de gemeente Nevele een van de drie pilootgemeenten van het erfgoededucatieve project ‘Buurten met erfgoed’. Met de steun van lokale en regionale erfgoeddeskundigen en de erfgoedcel Meetjesland gingen leerlingen en leerkrachten van de tweede en derde graad van de Nevelse basisscholen op zoek naar de ongekende en onderschatte erfgoedparels in de eigen schoolbuurt.  Wat deden ze vorig schooljaar en hoe zit het nu een jaar later?

Lees dit artikel

Buurten met erfgoed: Opgesloten in het kolenhok. Impressies van de Vrije Basisschool De Zonnebloem

Jan van den Bossche in categorie Archeologie, Bouwkundig erfgoed, Landschappen, Beleid,

Hoe leefden de kinderen in Beernem tussen 1900 en 1950? Met deze onderzoeksopdracht werden de leerlingen van het derde en vierde leerjaar van basisschool De Zonnebloem honderd jaar terug de tijd in geschoten. Wat deden de kinderen toen? Hoe leerden en speelden ze? Hadden ze het beter of slechter dan wij? In zijn verwerkingsboekje verwoordde Mathieu Claeys uit het vierde leerjaar zijn ervaringen als volgt…

Lees dit artikel